教育教学

• “语言文字积累与梳理”任务群下的识字教学2024-05-14
• 提升小学生自我管理能力，保障体育课堂高效有序2024-05-13
• 人道精神，生生不息2024-05-09
• 【数学教研组第五次活动】探究多元表征 发展推理意识——晓2024-05-09
• 我校召开五月份学生心理健康安全研判会2024-05-09
• 落实新课标的教学实践：“运算”相关解读及能力培养2024-05-08
• 潜心·稳步·扎研2024-05-06
• 教师讲坛：顺应儿童发展 让“学习”真实发生2024-05-06
• 南京晓庄学院实验小学承办百家湖片科学赛课活动2024-04-30
• 启迪思维火花 点亮语言之灯2024-04-30
• 【语文教研组第四次教研活动】聚焦提升，共筑基石2024-04-30
• 从“中国制造”到“中国创造”2024-04-30
• 五年级语文备课组第五次活动2024-04-30
• 【五年级语文备课组第三次活动】基于思维发展 助力习作教学2024-04-30
• 【三年级数学备课组第三次活动】《确定位置》教学探索2024-04-29
• 共同行动 接种疫苗 为全生命周期护航2024-04-28
• 学习文言文有方法2024-04-26
• 结题筹备共谋划，聚力科研共成长2024-04-25
• 南京晓庄学院实验小学语文教师范读技能比赛活动方案2024-04-24
• 【信息科技教研组第三次活动】区级小图灵杯编程竞赛启动 校2024-04-24

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