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立足新课标,解码新版教材单元教学新路径
12月中旬,我校教师讲坛系列活动如期举行。英语组的陈蕾老师以“小学英语译林新版教材‘Big question’对单元整体教学的启示”为题,带来了一场兼具理论深度与实践指导意义的专题讲座,全校小学英语教师参与学习交流。
讲座中,陈蕾老师结合自身教学经验,聚焦译林新版教材的创新设计。她指出,“Big question”作为单元教学的“核心引擎”,打破了传统碎片化教学的局限,为单元整体教学提供了清晰抓手。通过对比新旧教材编排逻辑,她详细解析了“Big question”在激发学习动机、串联教学内容、落实核心素养中的关键作用。
针对一线教学中的常见困惑,陈蕾老师分享了具体实施策略:以单元“Big question”为起点,逆向设计教学目标;将词汇、句型等基础知识点融入问题探究过程;通过小组合作、情境创设等方式引导学生分层解答问题,最终形成完整的知识与能力体系。
参与教师纷纷表示,讲座为破解新版教材教学难题提供了新思路。“陈老师的分享让我明白,抓住‘Big question’就抓住了单元教学的主线。”青年教师李敏说道。此次讲坛为英语教师搭建了专业成长平台,助力学校英语教学质量进一步提升。
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