教师讲坛：小学英语预习导航的有效使用

10月20日，我校卢雪箫老师为大家进行了主题为“小学英语预习导航的有效使用”教师讲坛。她指出，预习导航，是可以让学生在课前自学的学习单，它是教学中一个很好的工具。究竟如何利用好这一工具，让学生清楚明白究竟该怎么预习，预习些什么，需要我们的教师根据不同的知识点进行设计。否则有可能达不到设定目标，同时挫伤了学生的积极性。

卢老师从“培养学生良好的预习习惯”、“重视落实，及时反馈”、“预习导航有针对性”三个方面出发，给出了自己的建议，同时给出了相关实例：译林版小学英语5B unit5《Helping our parents》story time一课。根据学情，将教学目标有效地转化成适合学生的学习目标，设计了课前预习导航，便于学生在家完成本课文本的课前学习。