付诸实践 聚焦课堂——南京晓庄学院实验小学教师讲坛（七）

辞旧迎新，经过新年的休整，南京晓庄学院实验小学全体教师饱含期待的教师讲坛活动又开展起来了，2月23日下午，在校报告厅第七讲教师讲坛如期而至，本讲由我校任教数学学科的佘正欣老师主讲。

佘老师从研究的课题名称是“一年级学生数学审题障碍的分析与对策研究”。之所以会确定这样的研究主题，还源于他的教学中发现的问题。他的研究经验告诉我们教师做课题研究并不是那么复杂，只要仔细观察和分析，从教学中找小点切入，研究要兼顾实效性和价值性。佘老师在课题研究过程中，基于对研究主题的认识，运用了文献研究法、行动研究法、经验总结法以及寻求帮助法，并将其研究的过程性材料做了分享交流，给予了在场教师很多启发与帮助。讲座的最后，他以“付诸实践，聚焦课堂”归结了其研究思考。

佘老师的讲座对青年教师如何有效选题、如何做好过程性材料提供了参考和建议，值得每一位青年教师借鉴学习。

(撰稿人：沈鑫)