【教师讲坛】情境教学法在小学语文古诗词教学中的运用

情境教学法在小学语文古诗词教学中的运用

——晓庄实小2025年（上半年）教师讲坛（五）

3月30日，我校开展了题为《情境教学法在小学语文古诗词教学中的运用》。此次讲座由语文组叶留香老师主讲。

情境教学法要求教师创设真实的情境，使学生置身于具体的学习环境中并通过亲身体验和实践来获取知识。在小学语文古诗词教学中实施情境教学时，教师需要根据学生的年龄、兴趣和学习水平进行合理的设计和安排，并及时给予学生反馈和指导，鼓励他们表达自己的观点和感受，激发他们的学习动力和创造力。

叶老师主要从创设真实情境，激发丰富想象；设计实践体验，深入体悟诗歌；建立情感共鸣，帮助审美提升三个方面进行阐述。教师可以根据具体的教学目标和学生需求，灵活运用情境教学法，创造丰富的学习情境，以提高学生的学习效率。