教师讲坛：低年级的数学眼光启蒙

教师讲坛：低年级的数学眼光启蒙

3月20日。我校田蕾老师开设主题为“低年级的数学眼光启蒙”的教师讲坛。

2022年颁布的新《数学课程标准》中提到，通过义务教育阶段的数学学习，学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。

那么，在低年级的数学课堂中，我们该如何培养学生的数学眼光呢？田老师提到3点想法：1.连接生活，理解数学的现实背景。2.数学抽象，发现联系和规律。3.善于提问，形成意识与习惯。

总而言之，数学眼光不是教出来的，是在一次一次的思维活动中积累起来的素养，教师们应有意识地关注到学生数学眼光的培养。