教师讲坛：逆向设计为习作评改教学增效助力

教师讲坛：逆向设计为习作评改教学增效助力

    2023年3月13日，朱明霞老师给我们做了新学期第二期线上教师讲坛《逆向设计为习作评改教学增效助力》。

目前小学语文评改教学中主要存在以下问题：一是评改目标宽泛空洞，二是评改方式单一窄化，三是评改时效上高耗低能，四是评改规范上随意不一。除了客观存在的问题凸显出习作评改教学改革研究的必要性外，随着“双减”政策与新课标的颁布，习作评改教学改革的重要性也越发突出。“逆向设计”不失为一项提升习作评改教学效率的高效路径。

讲座中朱明霞老师指出在逆向设计式的习作评改探索下，习作评改的目标明确了，评价评改的量表统一了，无论是学生还是老师评改习作时都更有标准可依，因此效度也随之提升。概括来说，逆向设计式习作评改让习作评改教学教更有目标、学更有抓手、练更有重点、评更有方向。