教师讲坛：主题意义引领下的小学英语阅读教学策略初探

教师讲坛：主题意义引领下的小学英语阅读教学策略初探

2022年3月14日，南京晓庄学院实验小学2021-2022学年第二学期第八期教师讲坛由纪晶老师主讲，主题为《主题意义引领下的小学英语阅读教学策略初探》。

纪老师认为学生对主题意义的探究应 是学生学习语言的最重要内容，英语课 程应该把对主题意义的探究视为教与学的核心任务，引导学生参与主题意义的 探究活动，以此整合学习内容，引领学 生语言能力、文化意识、思维品质和 学习能力的融合发展。

接着，纪老师以译林版英语教材为例，从明确主题及内容、基于教材，整合资源、优化阅读教学环节、组织多样化的读后训练活动四个方面阐述如何进行主题意义引领下的小学英语阅读教学。