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在这阳光明媚的日子里,晓庄实小迎来了第十一次教师讲坛。
小学语文统编教材新加入了“习作单元”。“习作单元”注重培养学生的表达,由导语、精读课文、交流平台、初试身手、习作例文和习作这几个板块组成。
“习作单元”试图改变以往教学重阅读、轻习作的教学现状。因此,越来越多的专家、学者将研究的视角放在了“习作单元”上,想要研究并发现出最适合“习作单元”教学的模式或策略,运用到实际教学中去。有学者发现,统整理念是符合“习作单元”编排意图的一种教学理念。在“习作单元”的教学中,如何充分利用单元中的教学资源,关键在于教师是否能打破传统教学观念,将既有的教学资源进行合理的统整。
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