崇善年级语文期中教学检测分析——崇善年级语文组第三次集体备课

    崇善年级语文期中教学检测分析

        11月15日上午第二节课。三年级语文备课组进行了第三次备课组互动。本次活动的主题是期中教学检测分析。

        首先，王雯婕老师分析了检测的第一部分：看拼音写词语。该部分比较基础，考查内容为基础知识，尽管如此，还是有一些多笔字教学不够扎实，比如：侵略、嘱咐、迷惑。另外超出教学要求的有肺、核两个字。接着，汪锦涛老师分析了选词填空以及加点字解释部分的检测。这部分相比第一部分，尽管题型比较灵活，但做起来更加简单。第四部分的打比方造句，考察了学生灵活运用能力，在这一题中，差距比较大。在黄瑾芝老师的带领下，老师们重点分析了检测卷的第五部分。经过分析，一致认为本部分命题的严谨度还需提高。尽管第五部分的知识点比较基础，但是将如此大量的题目放在一起考察三年级的学生，是有难度的。练习中的读读背背命题时比重较大，在今后的命题中应当避免。关于第六部分的阅读短文完成练习，第一篇课文《北大荒的秋天》考察题型基础而简单，而第二篇《宝岛台湾》的第三题要求比较高，考察了学生对文本信息的提取能力以及概括能力，这对三年级的学生而言，也有些超出要求。作文部分需要紧抓童话的特点，要求学生能够写出童话有趣的特点。

        本次教学检测主要检查了半学期以来教学上的漏洞和不足，在接下来的教学中三年级语文备课组会结合这次检测的反映，调整教学，把握教学的重点与难点。对于基础知识部分，需要继续巩固。

撰稿人 汪锦涛