南京晓庄学院实验小学“艺友制合作教育”（青年教师专业成长量化）考核方案

南京晓庄学院实验小学“艺友制合作教育”（青年教师专业成长量化）考核方案

我校作为南京晓庄学院附属学校，以“整全教育”为办学理念，以陶行知的“艺友制教育”为指导，整体思考和改进全校教师发展工作，以切实提升教师的教学水平，创建全校教师发展的工作特色，经教师自主申报、学校研究确定，艺友制教师和青年教师愿共同遵守如下考核条款：

1. 艺友制教师在师德方面应率先垂范，并对青年教师工作进行指导、帮助。

艺友制教师帮助青年教师制定教学生涯发展规划，激励青年教师勇于追求，持续努力，并经常关心青年教师的诸如：班级管理、学科教学、公开展示、论文撰写等工作。

2.艺友制教师指导青年教师不断研读本学科课程标准和与专业发展相关的书籍，每学期集中举行读书报告会一次，了解青年教师批改作业情况，并提出改进意见，青年教师出的试卷要送艺友制教师审阅。

3.艺友制教师和青年教师每两周共同备课一次，研究教学重点、难点和教法。每学期青年教师听艺友制教师的课达8节以上。青年教师每学期要撰写论文或2000字以上教育教学随笔4篇以上，艺友制教师把关审核。学校每学期举行青年教师汇报课一次，艺友制教师协助备课，学校组织人员观摩。

4.每个“艺友制活动合作组”积极参与课题研究，围绕课题每学期至少阅读1本教学类著作和2篇教学论文。

5.结对履职情况，学校每年考核一次，成绩优秀者，学校给予适当的精神与物质奖励。

南京晓庄学院实验小学

2025年01月    

南京晓庄学院实验小学“艺友制合作教育”活动青年教师考核表

导师姓名：            青年教师姓名：          考核日期：

注：

1.学期末上交该考核表，并在备注栏里填写好具体情况说明及相关证明材料；

2.等级 优秀：90分及以上   合格：80-89分       不合格：80分以下