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基于小学英语新课标解读
2024年11月25日,夏冰老师在全校开展了基于小学英语新课标解读的微讲座。讲座从4个方面展开:课程性质、课程目标、课程内容和实施建议。第一个方面,英语课程的六大理念帮助英语教师正确科学的看待英语课程;在第二个方面提到了核心素养的内涵,课程总目标以及每个学段的目标,而这三者之间则是相互渗透,融合互动,协同发展。第三个方面是课程内容,英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动,推动学生核心素养在义务教育全程中持续发展。最后是英语课程的实施建议。在教学建议中,坚持育人为本,加强单元教学的整体性,深入开展语篇教学,秉持英语学习活动观组织和实施教学,引导学生乐学善学,推动教学评一体化设计与实施以及提升信息技术使用效益。在评价建议中,教师要充分使用课堂评价、作业评价、单元评价和期末评价。
英语课程的新课标还需要更多细致深入的解读研学,帮助我们更好的理解课程,提高英语教师的自身可持续发展,同时也帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观,为学生终身学习、适应未来社会发展奠定基础。
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