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共研讨,促成长
——南京晓庄学院实验小学二年级语文组关于自主性学习的研讨
随着十二月的到来,二年级上学期也越来越接近尾声了。经过一个学期的学习,学生们掌握得怎么样了呢?进步有多大呢?怀着这样的教学疑问,二年级语文备课组进行了实践研究。
首先,二年级语文备课组的全体老师们根据教学疑问,讨论并确定了教学文本。第八单元最为整本书的最后一个单元,最为适合;《雾在哪里》作为文章结构具有较大反复性的一篇文本,最为适合。
然后,二年级语文备课组的全体老师们根据文本内容,共同研讨了教学过程。没有经过课堂实践的教学永远是纸上谈兵,所以齐云霞老师在求真二班进行了试上。
课堂之上,根据老师的引导,学生们将文本之中的重难点一一挖掘出来,并进行了相应的分析。事实证明:经过一个学期的学习,学生们已经在语文学习的攀登之路上更近了一步。
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