【六年级英语备课组第四次活动】 聚焦期末，全力以“复”

聚焦期末，全力以“复”

期末临近，为切实提高复习的实效性，全面提高英语教育教学质量，12月27日上午，六年级英语备课组开展了以期末复习为主题的集体备课。

26日下午，由芮倩老师对自己即将执教的一节六年级第8单元复习课进行了说课。芮老师通过mind map，复习了春节活动、日期的说法、服饰的表达等，又向同学们介绍了自己的春节活动，再通过听，读等多种方式，让学生们完成写作My Chinese New Year，最后让学生自己能描述出自己的春节。整节课教学环节环环相扣，活动设计思维含量较高。

27日上午，六年级各班级教师结合英语的学习特点及本班学生的学习情况，制定了年级的英语学科期末复习计划，并且总结了英语学科复习的策略，即关注“教材”、关注“课堂”、关注“学生”。

主要措施总结如下:

1、针对本学期教材内容，合理安排复习时间。

2、查漏补缺，复习计划要有侧重点。

3、要循序渐进，从词，句，篇入手，从难点，重点，考点入手，从学生的薄弱点入手，由易到难，由简到繁。采取多种方式带领学生复习。

4、从点到面。以一个单词和语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语，句型和用法。

5、归纳总结。将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点和不同点，在老师的带领下归纳总结，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点。

6、强化练习，练习题要有代表性，难易适中。

本次集体备课，为备课组老师的复习明确了目标和方向，为扎实的期末复习工作开展做了清晰的指引。老师们纷纷表示将在今后的英语复习教学工作中不断实践探索，努力提升教师和学生的英语学科综合素养。