“儿童至上”理念下的思维能力发展

“儿童至上”理念下的思维能力发展

——南京晓庄学院实验小学语文教研组校级展示课活动

2023年4月28日，我校吴甜甜老师执教了骨干教师展示课《田忌赛马》。课上的思维碰撞，活泼有趣教学过程和学习过程，展示了教师扎实的教学能力。

课堂上教师创设了“小记者调查古代经典大事件”的情境，学生参与性很强，也令所有听课教师耳目一新。

上课伊始，老师先用几句简单的话语把学生带入带二千年的战国时期，再让学生看课题质疑推想课文内容符合学生的阅读心理，紧接着吴老师让学生带着自己发现的问题去读课文，为学生提供学习的策略，激发学生的求知欲。这堂课一开始，教师就使学生对课文的主要内容有了了解，体现了学生的自我发现，并在发现中寻求更深刻发现的学习行为特征，使课堂教学呈灵动状态。体现对学生的人文的关怀，但在这个教学环中吴老师要求学生把三个问题连起来说一说，可能是紧张的原因老师并忘了让学生连起来说，我个人认为这是非常重要的，这样可以使学生从整体上把握课文内容，为下面的学习打下基础。也实现了本次教学活动的目标：促进学生思维能力的发展。