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了解交通规则,做文明小学生
4月6日在智慧3班进行了一次英语教研活动,本次教研课由校英语教师夏冰老师执教译林版英语六下《Unit4 Road Safety》。
本节课是复习课,以行路安全为主题,有效激发了学生的生活学习兴趣,教师的课堂拓展可以让学生了解到更多与行路安全相关的知识。整节课从复习导入,迅速过渡到本科的主题。接着教师给出错误的过马路方式,让学生们说一说视频里有些过马路的不当行为,从而将本课的重难点在导入环节进行了突破。接着,教师根据视频的内容拓展了文本,通过排序让学生们先对视频的内容有一个初步的梳理。在巩固环节,教师给予学生一定的写作支架,让学生根据短文内容进行倡议书的写作,并让学生展示自己的倡议书,在黑板上生成板书。
课后,英语组的老师对夏老师的课进行了点评。纪老师认为本节课作为单元的复习课,教师能紧紧围绕PCS三个方面给学生进行相应训练。从前期的不断输入,到后期四人一小组练习说和写作,学生是有阶梯性地进行输出。袁老师认为本节课通过范例分析带领学生了解本单元写作的框架,同时利用课堂批改作文,达到及时反馈。陈老师认为本节课以写作的方式开展复习。教师首先通过复习单词短语的形式展示了作文框架,然后让学生根据图片自主写作,有效培养学生的综合语言运用能力。
英语组的教师能够专注听课点评,整个英语教研组能够认真教研给出意见。相信在这样互相学习合作学习团队里,我们的每一位教师都能迅速成长!
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