有效朗读指导 指向思维发展

有效朗读指导 指向思维发展

2022年11月24日，南京晓庄学院实验小学语文组在录播教室进行了本学期第五次教学研讨活动。本次活动由我校陈未未老师执教二年级上册《坐井观天》。

陈老师通过字、词、句有层次性地帮助学生诵读正音。接着，陈老师指导学生通过朗读来感受青蛙和小鸟的不同观点。最后，老师通过引导学生表演，让学生更深刻地了解到了青蛙的目光短浅。整个课堂教师循循善诱，学生积极性很高，畅抒己见，达到了很好的教学效果。

课后，老师们以备课组为单位，交流了自己的听课感受。老师们肯定了这堂课的亮点：识字教学扎实，朗读指导有层次，环节层层推进；注重以读代讲，让学生在读中感受青蛙和小鸟的不同观点。

同时，老师们也提出了几点建议：带着问题来读课文要求拔高，指导时应该俯下身子指导，朗读指导可以再有效具体一些。