抓住关键词句 指向思维发展

2022年10月13日，南京晓庄学院实验小学语文组在录播教室进行了本学期第二次教学研讨活动。本次活动由我校叶梦雨老师执教六年级上册《书戴嵩画牛》。

叶老师从多音字的字音入手，帮助学生诵读正音。接着，叶老师引导学生感受“尤所爱”“抚掌大笑”“笑而然之”来体会人物形象。最后，抓住“谬矣”，从文字转换到图片，出示各个时代的斗牛图引发学生思考究竟谁错。整个课堂教师循循善诱，学生逐渐融入课文，畅抒己见。

课后，老师们以备课组为单位，交流了自己的听课感受。老师们肯定了这堂课的亮点：教学内容充实，思路清晰，环节层层推进；注重思辨性阅读与表达，使学生的思维力有所发展。

同时，老师们也提出了几点建议：多一些朗读，让学生在读中多体会；最后环节提供的材料需要更贴合课文的主题，贴近学生的认知水平。