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教师讲坛:如何在写作教学中培养学生的思维品质
春雨初歇,春意浓,春芳烂漫,春思深。在美好的早春时节,晓庄实小第五次教师讲坛如期召开,本次讲坛采用线上形式开展。
语言学习与思维发展紧密相连,写作作为语言技能的重要组成成分,既是学生语言运用能力的综合体现,也是学生内在语言思维的外在彰显。本次讲座,纪晶老师结合译林版英语教材的特点,从基于Story time改写故事;结合Grammar time仿写话题;围绕Cartoon time续写对话;立足Checkout time扩写话题四个方面,探寻培养学生思维品质的有效途径。
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