立足整体激发思考，打造高效课堂教学 ——记晓庄实小英语教研组第四次主题教研

立足整体激发思考，打造高效课堂教学

              ——记晓庄实小英语教研组第四次主题教研

虽然已是冬天，但晓庄实小英语组教研的热情却依然高涨，为了更好促进英语组内教师的整体教学能力，12月7日，在录播室进行了英语教研活动，本次教研课由校青年教师杨媛媛老师执教译林版英语五上《Unit7 At weekends》。

为了更好提升学生在课堂上的思维能力，杨老师在课前进行了准备充分，课堂教学环环相扣，各项活动开展有序，不仅锻炼了学生的语言表达能力，还培养了孩子们的小组合作意识。同时，利用小游戏灵活串联教学活动，课堂气氛非常活跃。从Free talk环节开始，将之前所学内容和本节课内容较好融合，以旧知促新知，迅速唤起并让学生们快速进入英语学习状态。同时将本节课内容与学生的实际情况相结合，营造一个较为真实的情境，让同学们身临其境，真正享受到学习英语的兴趣并试着培养学生用英语做说句子、做事情的能力。另外，巧妙的板书设计和精美的ppt制作都为本节课增添了精彩和趣味性，同学们都能积极参与到课堂学习中来，学有所获。考虑到五年级学生的学习实际，杨老师还注重孩子语音语调的指导，同时注重学生的写作能力的培养，给予支架，引导运用丰富的语言进行拓展表达，提升了学生的综合语用能力。

课后，英语组各位老师对杨老师进行了评课，大家各抒己见。王老师指出杨老师的课堂导入自然，但可以适当加以一些配乐在学生自主练习环节。黄老师认为杨老师的课堂进度控制等控制得很好。纪老师认为杨老师在解决生词时不直接教学而是立足整理在句子和图片中中让同学感受意思，这样做较好。

上课教师认真准备积极磨课，听课教师专注听课仔细点评，整个教研组散发着浓浓的教研精神。相信在这样一个充满互帮互助和通力合作的精神团队里，我们的每一位教师能成长得更快，整体英语教学能力和水平也会得以稳步提升，大放异彩！