南京晓庄学院实验小学2019年“教师讲坛”工作实施方案

南京晓庄学院实验小学“教师讲坛”工作实施方案

为切实建立我校“艺友制合作教育”的研修机制，为学校教师搭建成长的平台，促进教师综合素质的提升，努力打造一支师德高尚、业务优良，适应现代化教育的专业教师队伍，实现教师和学校的共同发展。结合我校实际，特制定南京晓庄学院实验小学“教师讲坛”工作实施方案。

　　一、指导思想　　

为树立科学的教育发展观，落实“艺友制”的团队研修机制，进一步加强教师队伍建设，增强教师的责任意识，实现教师的全面发展，使每一位教师都能够立足本职岗位，胜任岗位，努力把自己培养成优秀教师，特开展我校教师讲坛工作，给老师创造更多的展示平台、促进教师间的教学交流，。　　

二、目标任务

1.有效搭建教师登台亮相、脱颖而出、施展才华的平台。

2.努力开发教师优质资源，发挥优秀教师示范引领、辐射带动作用，积极推动我校教师队伍的群体成长和均衡发展。

3.营造良好的学术研究氛围，促进教师理论提升、思想成熟、专业成长，促进教师教科研素质的全面提升。

4.适时邀请著名市区专家学者开展讲座，充分调动教师的学习动力和工作热情，积极探索建立教师专业成长的管理机制和激励保障机制。

三、内容和组织

　1.我校“教师讲坛”以在职教师群体为主体，兼以邀请教育教研专家学者组成。　　

2.讲坛的主要内容包括教育教学、教科研发展、学校及班级管理、教师个人特长交流等其他积极向上的内容。原则上每周一次讲坛，时间3-5分钟。

3.申报方式：自主申报、组内推荐、指定安排等。

（1）教师个人可根据自身情况主动申报。

（2）学校各部门根据工作安排可主动申报相应的主题讲坛。

（3）备课组或教研组推荐申报。

（4）学校根据工作需要指定教师作相应专题讲坛。

附表《南京晓庄学院实验小学“教师讲坛”安排表》

                                  南京晓庄学院实验小学

2019.3