我校邀请江宁区教科室汪圣龙副主任来校讲座

教育科研引领教师专业发展

——南京晓庄学院实验小学邀请教科室汪圣龙副主任来校讲座

教育科研作为教师专业成长的孵化器，教师幸福工作的催化器，在教育教学中起着至关重要的作用。为提高全体教师的教育科研能力，12月16日南京晓庄学院实验小学邀请江宁区教育局教科室汪圣龙副主任为全体教师作了题为《教育科研，促进教师专业成长》的讲座。

讲座伊始，汪主任首先强调了从经验型教师转变成研究型教师的重要性，指出教师的教育科研能力是新世纪教师必备的专业素质。对于教师如何参与教育科研，提出了三条宝贵建议：一、在读书中，学习理论、拓宽视野；二、增强问题意识，建立课题、积极探索；三、反思写作，善于思辨、提炼规律。接着，汪主任结合江宁教科研和晓庄实小教师队伍的实际，对如何填写课题申报书进行了专门指导。他详细地介绍了选题的主要途径、课题表述的形式以及课题目标和课题内容的区别等内容。最后，他建议教师应积极撰写教育案例，以教育案例为突破口，提高撰写教育科研论文写作能力。他谈到：“案例以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明。值得注意的是，教师不能把教学实录当作教育案例”，等等。在长达一个多小时的讲座中，汪主任热情分享了教育科研方面的经验。

   参加本次讲座的教师表示，本次讲座不仅让他们对课题的申报和论文（包括案例）的撰写有了更加清晰的认识，而且对目前正在着手研究的课题也有不少启发。相信老师们通过教育科研活动，会不断提高自身专业素养，并获得教育工作的幸福感。