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本周一音乐组全体老师在二楼音乐教室开展了本学期第一次教研组活动。教研组长首先向组内成员传达了区小学音乐学科教研工作计划的具体安排。之后全体成员针对本学期合唱比赛安排讨论、制定了校合唱队活动计划。
组内老师一致认为,合唱队的成立并非为了应付区级比赛,而是期望通过合唱团的严格训练能激发学生对歌唱艺术的热爱,做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验,培养群体意识和团队合作精神。为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会,在点和面两个方面得到进一步的发展,更好的推进素质教育,丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。
附:合唱队活动计划
一、指导思想
合唱教学对于启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、表现能力和进行思想品德教育都有重大的意义。通过有表情的歌唱可使学生真正感受到合唱艺术的魅力,培养学生独立识谱能力,发展他们的音乐听觉和音乐记忆力;提高音乐修养和鉴赏水平,理解和掌握各种音乐表现手段;通过合唱还可以培养学生的集体观念和群体意识,从而陶冶情操、启迪智慧、增进团结,使身心得到健康的发展。
二、组队设想:
合唱团是学校音乐课堂教学的延伸,是学生发挥各自特长的舞台,是促进学生素质提高的重要阵地。为了丰富校园文化生活、提高学生综合素质和艺术修养,使学生掌握科学、正确的发声方法,更好的演唱歌曲;进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,现决定在我校组建学生合唱团。
三、训练内容:
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、合唱的姿态。
3、少儿合唱歌曲。
四、训练方法及过程:
第一阶段:
1、声音的融合性发生练习;
2、听音模唱;
3、练习简单的二声部乐曲,树立合唱的声音概念。
第二阶段:
1、懂得聆听别人的声部,学会在唱好自己的声部时能兼顾别人的声部;
2、合唱音色统一;
3、能模唱简短的旋律,提高对音准的敏感度;3、能完整的演唱二声部作品,要求声部音准、节奏到位,有一定合唱音响。
第三阶段:
1、在音准、音色上有大的提高,能做到声音统一,音色纯美,合唱音响好;
2、进一步加强聆听训练,培养敏感的耳朵,一定的音准概念;
3、能唱好二声部作品,并能基本掌握三声部作品。
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