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39张灿烂的笑脸!39双渴求知识的眼睛!39颗稚嫩纯洁的心灵!这就是我们健康四班三十九个可爱的、充满活力的孩子!我们努力拼搏、积极进取、不断奋进,我们在知识的海洋里自由、快乐地遨游!
申报理由一:为学生创造良好的氛围
我们每天都让学生进行“三读三共”,即早上生生共读,读课文,朗朗的读书声总是充满教室;中午师生共读,读名著,读好书,共同探讨、交流,书香气弥漫整个教室;晚上亲子共读,孩子和家长在读书中交流感情,在读书中共同成长。时间有保证,学生每天都能在书中陶冶情操,在书中找到榜样,在书中知道了什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是恶,什么样的人生才有价值,什么样的情感才是美好的,学生的文采也得到到了提高。
申报理由二:班级图书角的利用
本学期,除了充分利用学校图书馆之外,我班还充分利用了班级图书角,使用率很高,孩子们每天可以借阅,利用课余的时间进行阅读。 借阅规则如下:
1、每天中午是借阅时间,由管理员登记。 2、借阅时间最短为一天,最长不得超过三天,自主保管好图书。 3、图书管理员每天要整理清点图书。
申报理由三:各类活动的展开
为了丰富读书活动,营造氛围,提高兴趣,我在班级组织了各种活动,如“儿童画的展览”,学生围绕读书绘制图画,内容丰富,制作精美,图文并茂,精彩纷呈。还有“读书故事会”,学生围绕一本书展开讨论、交流、讲故事,在交流中进行思想的碰撞。
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