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12月15日,下午崇善年级语文备课组进行了口语交际的研讨活动。活动中对本学期的口语交际教学进行了总结并分析了课标。
在新课标中,对于口语交际的教学要求有以下内容:
1.能用普通话交流。学会认真倾听,能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。
2.听人说话能把握主要内容,并能简要转述。
3.能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和看法。讲述故事力求具体生动。
经过对新课标的解读,崇善年级语文老师明确了此学段的教学口语交际要求。黄瑾芝老师分析了每个单元练习后的口语交际练习,认为孩子们的表达能力欠佳,还需要反复训练。
王雯婕老师则认为,除了口语交际外,关于留言条请假条的书写规范,也需要反复强调,养成习惯。
汪锦涛老师总结了三年级上册语文书的口语交际板块的特点,对每一个单元的口语交际教学具体问题、具体分析。
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