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书籍是人类宝贵的精神财富，阅读书籍，品味书香是精神成长的重要途径。可以说，人的一生是伴随着阅读不断丰富的，读书的厚度决定人生的高度。
开学伊始，孩子们就积极响应班级捐书建议，纷纷把自己的藏书捐出来，投放到图书角，很多学生一下子拿来三本、五本，尤其是班上的周尚安同学一次就拿来十本，图书角的书籍一下子“爆满”。由班上的图书管理员，加强对书籍的登记、借阅和归还作记录，让图书角的借书有条不紊。图书角的建立，方便了学生课间随时能看到书，使学生读书有很大的选择性，扩大了学生的阅读面。
我班学生一直坚持做读书笔记，有摘抄，有创作，有读后感，内容丰富，坚持不懈。我要求学生每天做摘抄，大概200字左右，可以是名人名言，也可以是优美词句，还可以是精彩的段落。并且当天要把这些摘抄的多读一读最好能背，坚持一段时间后，学生已经养成了习惯，每天轻松完成，有的同学孩子自觉加量，学生的语言丰富了，写作水平也有所提高。
十一月，我们班共读了《伊索寓言》这本书。孩子们沉浸在幽默有趣的故事之中，被一个个可爱的形象、动人的情节所吸引。有一个孩子甚至告诉妈妈：“妈妈，我好像变得奇怪了。以前读书读一会儿就不想读了，现在我看完一个故事还想看下一个，根本停不下来。”读完书，孩子们交流在书中印象最深刻的故事，说给同伴听。孩子们还围绕《伊索寓言》制作手抄报，内容丰富，制作精美，图文并茂，精彩纷呈。
为了决定十二月的共读书目，我们班开展了一次“好书推荐会”。孩子们一个个争先恐后，想要把自己读过的好书推荐给好伙伴们。
书香浸润童年，阅读编制梦想。在一次次班级读书活动中，孩子们对于阅读的兴趣越来越浓厚。愿读书成为他们一生的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步！
求真四班
2016年12月12日
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