南京晓庄学院实验小学第二届亲子运动会活动方案

南京晓庄学院实验小学第二届亲子运动会活动方案

    一、活动目的

家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家校关系，促进家校合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增

进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间

的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的

游戏中长身体、开心智。

    二、组织机构

    组  长：张相学 

    副组长：赵东金、吴善虎

    成  员：朱国庆、陶节萍、周善伟、尹素文

    三、活动时间

    11月中旬

    四、活动地点

    南京晓庄学院实验小学操场

    五、参与对象

    健康年级、求真年级、崇善年级学生和家长

    六、职能分工

    1.周善伟：各项目比赛后奖状、奖品的发放，成绩汇总统计

    2.陶节萍：执行“体育道德风尚”奖的评比；维护比赛当天学生、家长秩序

    3.朱国庆：器材采购，横幅制作，物品领用，安全保卫

4.陈  卓：广播系统调试

5.朱程璇：摄影

6.陈秋月：摄像

    7.体育组：负责竞赛的编排，裁判员的安排培训，体育器材、比赛场地的划分，学生、家长休息区的划分等

    8.班主任：各项目的报名工作，活动当天班级事务人员安排等

9.张  瑜：医疗护理、处理赛场突发情况

    七、流程安排

    （一）开幕式

1.家长进场

2.学生进场

3.升旗仪式

4.学生表演

5.校长领导致辞（张相学校长）

6.校长宣布运动会开始（吴善虎副校长）

    （二）亲子运动会开始

（三）闭幕式

1.颁奖典礼

    2.校长总结，宣布比赛结束（赵东金副校长）

    八、竞赛项目及规则

（一）单人赛：

1.一分钟单人跳短绳；

2.一分钟双人跳短绳；

3.纸篓接球；

4.障碍跑；

5.仰卧起坐（崇善年级）；

（二）团体赛：

1．迎面接力；

2.一步一个脚印；

3.拔河（崇善年级）；

（三）竞赛方法与规则

单人赛：

    1.一分钟单人跳短绳

    方法：不规定学生正反跳、交换跳，如途中有失败则不计成绩。

    规则：在听到发令后同时起跳，时间到则停。比赛期间不得影响、

干扰其他同学的比赛。在规定时间内，个数多者名次列前。

    器材：自带跳绳。

2.一分钟双人跳短绳

    方法：报名学生和其家长参与比赛，比赛采用双人带跳的形式进行。被带跳者在带跳者前，两人身体腾空后，跳绳自两人脚下经过沿双人整体旋转360度为一个周期，成绩计算为一个。跳绳过程中绳子绊到身体任何一个部位而停下，为失败一次，该次不计数。

    规则：在规定时间内，个数多者名次列前。

    器材：自带跳绳

 3.纸篓接球  

    方法：学生和家长相距3米，面对面站立在投掷区域外，学生把纸篓挂在体前，双手置于身后，家长站在投掷线上向纸篓投掷沙包。1分钟内，数量多者名次列前。

规则：1.投掷沙包者站在投掷线后不得超过投掷线，否则成绩无效。

    2.接沙包者可以在投掷区域线外左右、前后移动接沙包。

    3.成功掷入纸篓一个沙包得一分。   

    器材：纸篓、沙包

    4.障碍跑

方法：障碍跑长度为50米，在途中分别放置足球标志桶，体操垫以及软式排球，学生按规定方法跑至终点。

规则:1.学生须按照事先画好的路径绕过标志桶，跑至体操垫前.

    2.以双手、双膝触垫爬过体操垫，再跑至软式排球处。

    3．以双脚同时离地跳过软式排球，再跑至终点。

 器材：标志桶、体操垫、软式排球

 5.仰卧起坐（崇善年级）

方法：每班上4队亲子选手，由学生进行仰卧起坐，家长压住小朋友的腿。学生每做一个仰卧起坐，都会从头顶拿一个沙包顶在头上交给家长，一分钟后，哪个家长手里的沙包多，哪组队伍成绩好。

规则：1.每次学生只能拿一个沙包

2.手持沙包沙包不能离开自己的头    

器材：体操垫、沙包

 团体赛：

 1.迎面接力  

    方法：每班学生和家长全员参与（以同年级班级人数最多的确定参赛人数，人数少的班级可安排学生重复比赛），将各班参赛队的学生、家长分成的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线后。发令后，甲队的第一位向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将接力棒交给乙队的第一位，然后站到乙队的排尾，乙队的第一位用同样的方法传给甲队的第二位，如此依次进行。先到终点的班队为胜。各班的最后一名队员应佩戴统一识别标志。

    规则：1.除第一位起跑者外，接棒者必须把接棒的手绕过标志杆接棒。

    2.在此过程中及比赛结束的同学皆不得影响、干扰其他班同学的比赛。

3.比赛过程中出现掉棒，则必须由交棒者捡起接力棒交给下一位同学；交接棒时不得将接力棒抛给本方队员，否则视为犯规。

4.传接棒者必须是右手传棒右手接棒。

    器材：接力棒、标志杆

    2.一步一个脚印

方法：每班学生和家长全员参与（以同年级班级人数最多的确定参赛人数，人数少的班级可安排学生重复比赛），将各班参赛队的学生、家长分成的甲、乙两路纵队，分别面对面站在相距15米两端的起跑线后。发令后，甲队第一个参赛者从起点，用两个固定距离的呼啦圈依次向前摆放，每次参赛者双脚必须踏在圈内，以最快速度到达对面，乙队第一个参赛者再以最快的速度返回，依次轮流完成，以各班用时成绩来确定名次。各班的最后一名队员应佩戴统一识别标志。

规则：1.呼啦圈摆放必须从起点开始到终点结束，不能与起终点相差距离。

2.在此过程中及比赛结束的同学皆不得影响、干扰其他班同学的比赛。

3.完成比赛者应站在对面队伍的尾后。

器材：呼啦圈

3.拔河（崇善年级）

方法：每班参与者为40人，分别为10位男生，10位女生，10名男性家长以及10名女性家长。（采用循环制，家长组对家长组，学生组对学生组），家长组与学生组同时开始。在场地上画2条平行的短线，间隔2米，居中的为中线，两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带，下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等，同时上场。队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧，裁判员发出“预备”口令，双方队员站好位置，拿起拔河绳，拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。

规则：1.每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2米，比赛结束 (主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交叉的动作)，不限制时间，一直到能判断胜负为止。
　　2.主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。
　　3.比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等，比赛必须继续进行。

器材：拔河绳

    九、报名方法

1.单人赛：每项每班可参与4人，每人只能报一项

2.团体赛：每班全体学生和家长一起参与(除拔河)

十、设奖办法

（一）个人赛录取名次及计分办法

各单项个人名次取前6名，按7、5、4、3、2、1记分，报名项目不足6人（含6人）则递减一名录取名次，仅有一人报名的项目不予比赛。由主办单位通知其改项，但不得换人。

    （二）团体赛录取名次及计分办法

健康年级：以各班级为单位名次取前6名，按14、10、8、6、4、2记分；

求真年级：以各班级为单位名次取前4名，按14、10、8、6记分；

崇善年级：以各班级为单位名次取前3名，按14、10、8记分

（三）大会另设道德风尚奖，由大会组委会组织评比。具体要求：

1.赛前组队认真训练。

2.组织班内学生积极参与各项体育活动。

3.运动员在比赛中能顽强拼搏，赛出水平，赛出风格。

4.比赛期间学生活动有组织、有纪律、有秩序，并能注意安全。

 

 

 

                       南京晓庄学院实验小学

                              2016年11月