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语言为用 育人为旨
——五年级英语备课组第4次活动
为了扎实开展以课程标准为纲、以立德树人为本的课堂教学,凝聚教师合力,提高备课效益,实现资源共享,11月25日下午,五年级英语备课组开展了集体备课。
首先,纪晶老师进行了课例展示,她执教了《五年级上册Unit7 At weekends》并融合了绘本《It's a great weekend》。纪老师创设了入美—探美—鉴美—创美的四个环节,紧扣单元主题与五年级学生认知特点,整体设计教学内容。巧借思维导图帮助学生梳理文本,学生在小组合作完成思维导图的活动中又进一步提高了合作能力,同时也有助于其养成良好的学习习惯和形成积极有效的学习策略。
随后,组内老师们进行了深入细致的评课。芮倩老师认为本节课教学目标清晰,贴合新课标核心素养要求。既关注语言知识的掌握如频率副词,周末活动表达,也重视情感态度的培养如合理安排周末,感受分享的乐趣。袁文欣老师指出纪老师的课堂整体性强,设计了“Big question”,贯穿课堂,凸显主题意义,学生从复述文本到分享自身周末活动,实现“学-用-创”的迁移,呼应开篇的大问题,形成教学闭环。
一次集体备课展示,就是一次专业的成长与凝聚。五年级英语组将以此次活动为契机,持续深耕集体备课,让教研的力量赋能课堂,让每一次的思维碰撞都转化为教学实践的动力,在英语教学的道路上稳步前行。
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