校园科创实践：废物巧变宝，发明向世界

校园科创实践：废物巧变宝，发明向世界

在深化素质教育、践行“五育并举”的教育浪潮中，我校“我的发明走向世界”系列科创实践活动正如火如荼开展。近期，臻美、尚新年级学生参与的“废物再利用，自制迷你吸尘器”活动与创意手工创作交相辉映，让废旧材料在学生的巧手中焕发新生，彰显了我校在智育、劳育、美育融合培养上的积极探索。

创意手工先行，废旧材料绽新意

活动前期，学生们用透明塑料瓶、黄色纸张等废旧材料和简易工具，创作出了可爱的手工大象摆件。他们将塑料瓶作为大象头部主体，用黄色纸张精心裁剪出大象的耳朵、鼻子，再通过绘制眼睛等细节装饰，让原本可能被丢弃的塑料瓶摇身一变，成为了充满童趣的桌面小装饰。这一创作不仅是一次手工实践，更是学生们环保意识与创新思维的初步展现，为后续的科创活动奠定了“废物利用”的创意基调。

迷你吸尘器登场，科学实践显真章

2024年10月14日周一下午，四年级学生在各指定教室开启了“自制迷你吸尘器”的科创之旅。活动以“废物再利用”为主题，要求学生自带干净塑料瓶参与创作。在各任课教师的主持下，学生们有序领取材料，随后在制作环节中，将科学原理应用于实践。他们在完成吸尘器基本功能的同时，还充分发挥创意，对作品进行美化设计，让每一台迷你吸尘器都独具特色。

此次系列活动，是我校“做中学、创中悟”教学理念的生动实践。从手工大象到迷你吸尘器，学生们在动手创作中培养了创新精神、动手能力和劳动素养，实现了智育、劳育、美育的深度融合。未来，我校将继续推进此类科创实践活动，让更多中国小学生的创作发明走向世界，在实践中成长为具备综合素养的新时代少年。