【六年级数学备课组第三次活动】“计”高一筹，“算”出精彩

上课主题：“计”高一筹，“算”出精彩

上课时间：10月11日

上课内容：《分数除以整数》

上课地点：六（3）班

在数学的浩瀚宇宙中，每一个小小的发现都可能引领我们走向更广阔的智慧领域。近日，六（3）班学生们在李老师的引导下，深入探索《分数除以整数》的奥秘，共同经历了一场别开生面的数学之旅。

这堂课以复习回顾为起点，李老师首先向学生们提出了一个问题：“如果杯里有4/5升的果汁，需要平均分给2个小朋友，每人能喝到多少升呢？”这个问题立刻引发了学生们的好奇心，他们纷纷拿出纸笔，开始尝试解答。

在接下来的探究新知环节，李老师鼓励学生们通过画图、写计算过程和小组讨论的方式，来探索4/5除以2的计算方法。学生们在积极参与中，逐渐发现了分数除以整数的奥秘：原来，分数除以整数，可以转化为分数乘以这个整数的倒数。

这一发现让学生们兴奋不已，他们纷纷表示，这种转化方法不仅简单易行，而且能够让他们更深刻地理解分数除法的本质。随后，李老师又引导学生们尝试了其他分数除以整数的计算，如4/5除以3、4/5除以11等，学生们都能够迅速准确地给出答案。

为了进一步巩固所学知识，李老师还设计了一系列练习题，让学生们在实际操作中加深理解。其中，一道关于木棒锯分的问题特别引人注目：一根长9/10米的木棒，需要锯成长度相等的几段，一共锯了2次，问平均每段锯成多少米？学生们通过运用分数除以整数的知识，成功解答了这个问题，得出了每段木棒的长度为3/10米。

这堂数学课不仅让学生们掌握了分数除以整数的计算方法，更重要的是，它激发了学生们对数学的好奇心和探索欲。学生们纷纷表示，他们将继续在数学的世界里探索前行，去发现更多未知的奥秘。