【三年级语文备课组第四次活动】“实用性阅读与交流”任务群下的教学策略研究

2024年5月29日，为深入贯彻《义务教育语文课程标准（2022年版）》精神，我校三年级语文组围绕“实用性阅读与交流任务群”主题，针对下册第四单元开展了集体备课活动。本次活动旨在通过集体智慧，优化教学方案，提升教学质量。

在集体备课过程中，老师们首先深入解读了课标要求，明确了“实用性阅读与交流”学习任务群的教学目标和重点。随后，结合三年级下册第四单元的具体内容，老师们围绕“观察与发现”这一主题，对《花钟》《蜜蜂》《小虾》等课文进行了深入研讨。大家一致认为，这些课文不仅语言优美生动，而且内容贴近学生生活，非常适合用于培养学生的观察能力和实用性阅读与交流能力。接着，老师们以单篇课文为例，各自发表了自己的想法，设计了多样的教学活动，如观察记录、实验报告等，引导学生将所学知识运用到实际生活中去。最后，大家通过讨论，总结提炼出了“实用性阅读与交流”任务群下的教学策略。

此次集体备课过程中，教师们积极分享自己的教学资源和经验，共同完善教学方案。通过集体备课，大家不仅提高了教学水平，也增进了彼此之间的友谊和合作。