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5月16日上午,陈秋月老师在求真3班执教了一节二年级的美术课《各式各样的椅子》,课堂伊始,陈老师让学生找出谁才是椅子,椅子和凳子的区别是什么?学生们各抒己见,通过观察、比较让学生搞清楚了椅子的结构,椅子有座面、椅腿、椅背等。之后带领学生欣赏中西方不同特色的椅子,让学生了解椅子的历史,大约在一千八百年前,就出现了椅子的雏形。唐宋时期椅子使用渐多,简洁、高雅、精湛的明代椅子是中国古典家具的巅峰之作。通过让学生观察不同材质的椅子,探索椅子的功能。在创作之前,陈老师让学生欣赏观察各种具有创意的椅子,为学生画椅子做铺垫。陈老师在示范环节讲解了椅子的正面和侧面的画法,以及椅背、扶手、椅腿可以如何变化,通过本课学习,学生基本掌握了画椅子的方法,能够创作出具有创意的椅子。
课后,美术组对此课进行了研讨,组内老师认为陈老师通过欣赏、观察、讨论的方式让学生了解椅子的造型、了解各种椅子的美,激发出学生创作的欲望。通过欣赏发现和设计绘画的教学,激发学生的想象力和创造力,提高学生的审美能力。同时建议采取更丰富的材料去创作、制作各式各样的椅子,丰富课堂的作业形式。
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