【二年级语文备课组】第一次研讨活动——愉悦研教，协同互进

二年级语文备课组第一次研讨活动——愉悦研教，协同互进

千川汇海阔，风好正扬帆。新学期如约而至，为积极探索语文课程改革，促进教师准确把握新课程标准理念，切实把课程目标要求落实到课堂教学中去，提高教育教学质量，2月27日上午，二年级语备课组开展了新学期集体备课活动，全体语文教师积极参与，用心研讨。

以语文课标为依据，对全册教材解析、教材编排特点、教学目标、各单元教学重难点及知识点等方面深入浅出地进行了全册教材内容培训式解读。部编人教版二年级下册语文教材安排课文25篇，教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元:第1~-4课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关；第5~~7课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心；识字1~-4课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化；第 8~-11 课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感；第 12~~-11课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法；第15~~-18课为“自然科技篇”，意在让学生关注科学，从而爱科学，学科学；21~~24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质,感悟做人的道理；第19~-22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理；第23~~25课为“历史篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。

老师们纵向解读和单元组成部分的横向分析，依据教材特点确定任务群，明确教学重难点，制定大单元教学计划，引领学生在语文实践活动中学习，以保障新学期高效课堂的开展。