四年级数学备课组活动（4）

践行生态新课堂理念 实施生态发展性评价

——四年级数学备课组活动（4）

备课主题：践行生态新课堂理念 实施生态发展性评价

教研时间：12月7日

备课内容：角的度量

备课地点：科学教室

教研人员：满慧 叶玉红 翟思嘉

教研过程：

为贯彻落实新课标理念，以“立德树人”根本任务为宗旨，体现培育学生核心素养的要求，深入推进课堂教学实践，12月7日下午我们备课组的满老师代表晓庄实小执教区级课《角的度量》这节课。满老师课堂清新、自然，语言简洁、干练；关注学生的学习，整节课对学生的评价及时、有效，因此课堂学生参与度高。课上满老师从长度和面积的测量入手，让学生回忆起我们要统一度量单位，进而引出测量角也需要统一单位，然后引导学生探究角度的由来，1°角的大小，刻度线10、20…… 怎么来的，再让学生观察量角器，在充分认识量角器的基础上，让学生自己找寻并概括量角的方法。

学生在满老师设计的一个个活动中，经历了角度的由来，量角器的由来，有了这些别样的设计，让学生知识的形成过程，为后面角的度量方法奠定了坚实的基础，学生很轻松就学会了度量方法，这样的设计让我们备课组的所有成员打开了视野，明白了“知其然要知其所以然”，每一次的备课组活动咱们都用心教研，研之有悟！教研之行，我们备课组一直在路上，永不驻停！