《角的初步认识》二年级数学备课组磨课

《角的初步认识》二年级数学备课组磨课

       为了准备本月南京晓庄学院实验小学开展的“基于整全教育理念下的小学数学课程与教学实践”的观摩研讨活动，尹素文老师执教二年级《角的初步认识》一课。

    首先尹老师初步制定了本课的教学计划：学生通过手摸五角星、圆的面和边缘体会有什么相同的感觉，又有什么不同的感觉，留下五角星让学生说说身边有哪些物体的面和五角星一样尖尖的角，从中选取三个有代表性的角分别是三角尺、数学书封面、钟面的时针和分针构成的角观察它们的特点，角有两条直直的边，一个尖尖的顶点。课堂上通过小女孩头上长角的小游戏让小朋友区分数学里的角和生活中的角，通过边可以无限长的动画和动手玩角让学生体会角的大小和边的长短无关和两边叉开的大小有关。

    接着尹老师先在求真2班试上，然后经过研讨后将课件动画改进后又在求真3班试上了一遍，最后在学校的公开课效果很好，在课结束时，尹老师通过课堂表现综合评价表让学生自评和他评。