健康年级语文备课组召开期中阶段性质量分析会议

健康年级语文备课组召开期中阶段性质量分析会议

5月3日上午，健康年级就期中练习情况做了阶段性质量分析。本次期中练习题型以基础知识为主，考试范围截止到第四单元，内容主要训练学生对字、词、句的掌握情况。与会老师根据本班的练习成绩，结合上半个学期的教学，做出以下分析。

一、取得的成绩。

1.学生的做题速度比上学期进步了许多，大部分学生都能独立完成，不用老师读题。

2.大多数学生卷面干净，书写认真。

3.学生认识的字逐步增多，积累了大量的词语，看图写话比较生动。

二、存在的问题及改进措施。

1.不论是汉语拼音还是在识字、课文，都有不同程度的出现学生对某些字词产生混淆。所以在平时的教学中，要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析掌握。

2.从本次试卷成绩看，有个别学生成绩不理想。因此，在日常教学中，必须重视对这些潜能生的辅导工作，及时查漏补缺。

3.在写话方面，有些学生不会使用标点符号，语言不够生动。以后应鼓励学生课外多读书，多积累词汇。积极发动家长的力量，让每个孩子在课外阅读中有所提高。