晓庄实小成功召开“十四五”教育规划市、区级立项课题开题论证会

课题研究是提高教师教育教学与科研能力的有效途径，也是促进教师专业成长、促进学校发展的重要途径，我校一直十分重视教师科研能力的培养。2021年4月，我校有10项规划课题成功立项，涵盖多个学科，课题立项数量在全区名列前茅。2022年6月7日下午，我校迎来了开题论证会，张建、陈卉、杭巧、薛惠、陈林静、周华东、李强、宣广莲八位市、区级专家莅临指导，给我校规划课题的后期开展提出了指导性意见。论证会分设四个场地。

学校会议室进行的是两项市级规划课题的开题论证工作。参加课题论证的专家是江宁区教科室副主任薛惠、浦口区教师发展中心主任张建。我校任照平全程参加了该组的论证工作。薛主任和张主任聆听了两个市级课题开题汇报后，对两个课题都给出了高度的肯定，认为两份课题都稳稳地扎根时代，符合时代的要求。同时两位专家对于课题进一步完善也给出了非常具有价值的改进意见，他们认为两个课题在课题的理念与初衷上都应该继续探寻，要把握住人、学生的重要性，应该在课题的价值取向上有所体现；其次课题的研究应该紧贴学校特色，做有特色的课题研究，做本土化的研究；最后课题应始终坚持问题导向，始终以确定的起点为根基，并以之为目标，展开具象的，可操作的脚踏实地的研究。

在录播室进行了三个语文课题的开题论证。课题主持人刘明云、张莉、朱明霞老师分别围绕课题研究的背景与价值、概念与观点、目标与内容、可能创新点、以及课题研究的方法步骤与预期成果等方面进行了详细的汇报。鼓楼区教师发展中心陈卉老师和江宁区教科室陈林静副主任给出了指导。两位专家高度肯定三个课题都是基于语文教学中的实际问题出发，具有研究价值。同时也就课题研究的目标和内容等方面提出了指导性意见，指出三项课题已有研究综述还不够全面，应该再进行深度学习并梳理总结；责任分工与阶段分工可更明确也便于后期开展工作。

信息组、体育组和音乐组的集体课题开题论证会在报告厅举行。课题组全体成员参加会议，秦淮区教师发展中心杭巧、江宁区教科室李强进行指导。三位课题主持人分别介绍了本课题的研究现状、核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、预计步骤以及预期的研究成果。专家指出：课题想要解决什么问题是研究课题最基础也是最重要的一环，并强调课题的研究成果和研究内容要一一对应。“做课题就是做题目”，分别从课题背景、研究目标、研究阶段、分工任务等方向给信息组课题做了具体指导，并强调要做研究要思路清晰，紧扣主题，明确问题。

科学教室里，江宁区教科室周华东、宣广莲两位专家进行了指导。论证会议中，两位专家分别从课题阐述、文献综述、核心概念界定、研究目标与内容、研究计划等方面提出了建议。专家提出，课题需要聚焦语文特点，明确研究方向，以研究问题为核心，理清“项目化学习”概念等等。

专家们细致、耐心的指导，给课题组老师们日后研究工作的开展给出了切切实实的意见和建议，无论是从方式方法还是从内容上，都让课题组老师们感觉到思路变得更加清晰，方向变得更加明确。