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一、指导思想：
2022年上半年，晓庄实小教育科研继续以“聚焦立德树人，突出质量导向”为支撑点，以“促进学校特色发展和教师专业成长”为着重点，以“服务并推进教学改革与教师教科研建设”为着力点，以“重点课题研究、校本课程探究、优秀科研团队打造”为生长点，有效开展“融入式”教科研活动，让教育科研更接地气、更具活力、更增效力，在融入和创新中实现教育科研的深度发展。
校本研修活动安排表
项目
内 容
形 式
对象
负责人
月份
1.教研组工作
2.班主任工作例会
1.学科组教师集体教研：制定学科组计划、制定教学进度、集体备课
2.班主任月工作总结及工作布置
线下研讨
教研组、
备课组
校长室
教学部
2
1.学科组教研活动
3.安全教育
4.师德建设活动
5.青年教师培训
6.课题申报指导
1.学科开展主题教学研讨活动
3.学校安全教育
4.开展师德师风建设活动
5.青年教师培训活动
6.五四青年杯基本功竞赛
7.课题指导
线下活动
、基本功比赛、培训
班主任、
艺友制
全体教师
德育部
总务处
工会
3
1.班主任研讨会
2.法制教育
3.学科组教研活动
4.艺友制专题研讨
1.班主任工作总结及工作布置
2.法制安全讲座及现场演习
3.开展学科教学研讨活动
4.艺友制主题沙龙研讨活动
培训、活动
班主任
全体教师、艺友制教师
4
1.教学改革培训
2.学科教研
3.班主任研讨会
1.课改相关活动
2.学科开展主题教学研讨活动
3.班主任月工作总结及工作布置
培训
5
1.学科教研
2.班主任研讨会
1.期末复习备课组集体研讨活动
2.班主任学期工作总结
研讨
6
三、保障措施
校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实内容，逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。为此，拟做好以下几项工作。
1.各项培训统筹安排，统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。
2.培训人员要加强学习，不断提高自己的教学水平。
3.培训前制定培训计划。内容包括培训目标、措施、时间及具体内容。
南京晓庄学院实验小学教学部教科研
2022.2
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