立足课堂，夯实教研——记晓庄实小语文教研组第三次教研活动

立足课堂，夯实教研

——记晓庄实小语文教研组第三次教研活动

时间飞逝，转眼又到了两周一次的语文组教研活动。2020年10月29日下午，南京晓庄学院实验小学本学期第三次语文学科教研活动在录播教室举行，全校的语文老师聚集于此，共同听课研讨陈阳老师执教的-—《普罗米修斯》。这也是我校教研活动的主要形式之一。本次教研课，校领导也一如既往地积极加入其中，积极参与听课、评课。

经过精心设计，陈老师的这节课，教学目标明确，紧扣“了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。感受神话中鲜明的人物形象。”的单元目标，渗透学法的指导，围绕“故事中最令你触动的情节是什么？”这一核心问题展开教学，思路清晰。

课后，全体参与听课的教师在一起评课，畅谈听课感想，也给这节课如何改进提出了建议：要让学生多读课文，深入体会文本；识字教学不应集中放在结尾，最好随文识字；板块之间的语言衔接较为生疏，教学语言可以再精炼些过渡更自然些。对这些建议陈老师都一—记录，并对大家表示感谢。

本次活动的顺利举行，不仅得到了全校语文老师的支持，也体现了语文教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中在教学设计和课堂把握等方面积累了宝贵的经验。一起分享、交流和探讨，这样的日子总会让人感觉格外充实。在这里，有收获，有成长，这就是我们开展教研活动的意义所在！