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伴着五月清浅的蔷薇花的气息,晓庄实小一到六年级的孩子已全部有序返回了校园学习。学校的各项活动也渐渐步入正轨。在前期语文教研组的工作布置会后,我校各年级、各年段的语文教研活动也渐渐拉开了帷幕。
5月19日上午,我校三四年级组教研活动在录播室如约开展。本次授课的是区优秀青年教师张莉老师,张老师给我们带来了一节别有趣味的单元整合课。张老师的授课内容为统编版四年级下册第三单元的一个初步整合。本单元为诗歌单元,是第一次将诗歌整理编排为一个单元进行教学。张老师以单元语文要素“初步了解现代诗的一些特点”为切入点,将整个单元的诗歌进行了整合,筛选恰当的素材,通过出示一般文章与诗歌的片段对比,用“大家一起来找茬”的游戏手段,激发学生参与课堂的热情。孩子们在找不同中一步步发现诗歌的“与众不同”之处。课堂最后张老师还给孩子们拓展了一些有趣、好玩的小诗歌,孩子们的兴趣颇浓,达到了让孩子们喜欢上诗歌的教学目标。
课后中年级组展开了教学研讨,六年级组的三位老师也参与了进来。我校教学副校长吴校长在充分肯定了这节课设计有创新、是一次有探索的课,肯定了单元整合的这一个教学思路,也提出了一些阅读教学课该注意的点,指出阅读教学中不可忽视学生的朗读等一些建议。老师们也各抒己见,交流了自己的收获与想法。
特殊时期下的教研活动,虽然由大组变为了年段活动,人员减少,但大家的教研热情不减。相信奔着这份热情,奔着晓庄实小语文老师的这份认真与钻研的精神,在当下的特殊形势下,我校的语文教学工作也定能做的很好!
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