课堂展风采，指导促成长

10月29日上午，南京市教研员徐艳老师莅临晓庄学院实验小学报告厅，就统编版教材三年级阅读教学指导工作，此活动由吴善虎副校长主持，晓庄学院实验小学全体语文教师参与。

活动分两部分，首先由三年级王赟、葛甜老师分别执教《父亲、树林和鸟》、《大自然的声音》。在王赟老师的课堂上，利用关键词，反复体会文中语言，同时抓住父亲和“我”对鸟不同的发现进行对比，突出父亲对鸟深沉的爱，进而升华到人与自然的和谐共处的主题，充分的调动了学生的主观能动性。在《大自然的声音》课堂上，葛甜老师巧设情境，抓住“呢喃细语”、“雄伟”等词语，通过多种方式的朗读，让学生充分感受到了“微风”、“狂风”的不同，进而体悟到大自然声音的“美妙”。期间，在指名同学朗读时，个个声音铿锵有力，抑扬顿挫，成为教学中的一大亮点。

活动的第二部分，是徐艳老师结合统编版三年级语文上册教材量身定做的《提领而顿，百毛皆顺》的讲座。徐老师首先为两节精彩的语文课堂进行点评。随后紧贴三年级教材，精讲习作教学。徐老师指出，习作的起点和源泉是观察，观察分为日常观察、科学观察、文学观察。期间，她结合三年级第五单元的习作单元来讲，结合具体事例，娓娓道来。同时指出整个小学阶段的习作，能够让孩子在课堂上体会到写作的乐趣是课标的重中之重，课堂上应让孩子多体验。另外，徐老师一再强调，“识字、写字”是贯穿于语文课堂最为核心的部分，提出“书面语学习的关键是汉字学习的突破”，一定要在课堂上重视字词、夯实基础、零存整取等有效策略。

最后，徐老师还和我校教师热情互动，她耐心解答了三年级备课组长叶梦雨老师提出的“在略读课文中，教师应怎么引导学生学习”等在教学中的疑惑。活动总结中，吴善虎副校长结合讲座，指出这是一次非常接地气的指导，是“贴合地平面的飞行”。校全体语文老师一致反应，听了讲座，他们对部编版教材如何教有了进一步的认知。