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南京晓庄学院实验小学举行本学期第二次班主任工作会议
“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”传道者自己首先要明道、信道,育人者要先受教育。追求并确立大境界、大胸怀、大格局,就能给学生指点迷津、引领人生航向。3月20日上午,我校有幸请到了南京上元小学德育主任张琪为全体班主任带来主题为《班主任工作的“道”与“术”》讲座。讲座一开始,张主任就指出:班主任不是勤杂工,不是消防员,是思想者、组织者、领导者,也是同行者。
讲座中,张主任提出教育学生的基本原则,要遵循规则约束 人文关怀;决策之前 调查现行;三公原则 阳光管理;发挥民主 尊重权利;多元评价 重在激励。她还讲到班级管理的误区是什么;如何团队合力,让高效管理落地。同时一再强调,班主任专业发展的成长路径是从经验中积累解决问题的策略,形成解决问题的思维方式;广泛阅读、学习、沉淀专业成长的理论基础,为更好的解决问题提供依据;通过教育科研促进班主任自我成长,从根本上解决问题。
最后,我校赵东金副校长和陶节萍主任结合张琪主任的讲座,就我校班主任工作的现状和发展作进一步总结和指导,以保证常规教育长期有效地进行。
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