抓教学常规 提升质量

抓教学常规 提升质量

--------南京晓庄学院实验小学第二次教学五认真大检查

学期过半，南京晓庄学院实验小学教务部门组织对全校教师的第二次教学五认真大检查。本次检查的项目有：备课本、听课本、作业本，教学五认真记录本，重点检查了教学反思以及对潜能生辅导的记录等。

4月17日下午，教研组长、备课组长齐聚会议室，分组互查。本次检查突出的优点有：备课量充足、备课过程详实，体现教学目标；教学反思数量充足，既有对学生课堂表现的反思也有对自己教学设计的反思；作业批改认真，复批及时；潜能生的辅导有计划，有内容……。三年级的齐云霞老师开学初向教务部门申请了个性化备课，本次检查中发现齐老师的备课本采用版块化的备课方式，体现了齐老师对语文教学独到的思考。当然检查中也发现一些问题，比如有些老师的听课本上评课不够详细，个别老师的备课笔记书写不够认真，部分学生的作业订正不合规范。这些存在的问题，统一反馈给教研组长后，教研组长与组内的每一位成员进行了沟通。

学校教务通过这次的教学五认真大检查工作，督促了每一位教师钻研教材，以学生为中心，向课堂教学要质量。