美术组举行公开课教研活动

新学期美术组的教师增添到七位成员，我们的队伍在不断地壮大，为了让组内教师更好的提高专业素质，完全胜任教学工作，日后成为优秀青年教师，我们在组内定期开展教研课展示活动、课前说课活动、课后研讨活动，通过教研课活动促进组内教师互相学习交流，创造和谐融洽的氛围。

2017年10月24日上午第二节课，谈雪老师在健康2班执教了一节题为《形的组合》的公开课，组内所有老师都参加了听课、研讨活动。

谈雪老师教学风格很活泼，游戏始终贯穿整个课堂，充分了调动了学生的积极性。在导入阶段，谈雪老师请出了三位好朋友，圆圆、方方和三角，小丑叔叔带他们去了很多地方，让学生来找一找它们到底去了哪里？它们第一站去了上海世博会，圆圆变成了花坛，方方成了瓷砖、门和窗，三角变成了屋顶。第二站它们又去了展览馆，第三站去了博物馆，原来这么多美丽的图形都是由各种形的组合而成的，于是揭题：形的组合。在新授阶段，谭雪老师让学生揉揉、搓搓、捏捏、切切超轻彩泥，让学生亲手用彩泥表现各种图形，感受图形的特征和变化，培养了学生的动手能力。谈雪老师还顺便归纳了图形的种类，让方方、圆圆、三角都找到自己的家族朋友，让学生明白，原来半圆、椭圆是圆形的家族朋友，菱形、梯形、平行四边形是方方的家族朋友，锐角、直角、钝角是三角的家族朋友，为后面学生作业做铺垫，启发了学生的创作思维。小丑叔叔又出现了，谈雪老师请几个小朋友用各种形状来装扮小丑叔叔，小朋友们装扮得很开心，一个圆形的眼睛、三角形的鼻子、半圆形的耳朵的小丑叔叔形象在孩子们的想象创造下出现了，生动有趣。在欣赏大师作品中，谈老师指导学生分析画家用各种形状创作的风景画，三角形变成了山河树，半圆变成了小草丛，圆形变成了太阳，原来这些形状可以创作出这么美的作品。在学生作品欣赏中，我们发现小孩子的想象力更丰富，他们用各种形状组合成了小蜗牛、水牛等可爱的形象。谈雪老师通过让学生欣赏优秀作品，启发学生创作出奇特有趣的作品。教师范画很精美，紧密联系课堂内容，是一个各种图形组合的生动的小丑形象。学生通过游戏、亲手感受、细致观察能够大胆想象、尝试用彩泥、彩纸等材料结合绘画的方法，去表现行的组合美术作品。

全组老师通过听课，一致觉得这是一节比较成功的教研公开课，谈雪老师亲切活泼的教学风格受到学生的欢迎，一年级的教学融入游戏使得课堂气氛热烈，谈雪老师课前准备充分、课件制作精良、范画精美，课中语言生动、课堂内容丰富，各个环节衔接自然有序，学生基本掌握知识点，作业效果较好。

附本课教案：

第七课《形的组合》教学设计

一、激趣导入

1、师：小朋友们，你们喜欢吃麦当劳吗？

生：喜欢。

师：今天麦当劳叔叔想带我们一起去他的魔法世界看一看，走吧！

2、师：首先，麦当劳叔叔要介绍下他的老朋友：圆圆、方方和三角。

师：但是他们和自己的家族朋友失散了，我们坐上火车去把他们的朋友找回来吧！

3、小朋友们欣赏图片并找出圆圆、方方和三角。

小结：这么多美丽的图片是由这些熟悉的老朋友组合而成的，今天就让我们来学习图形的组合吧！（揭示课题）

二、讲授新课

（一）找找圆圆的家族朋友。

1、师：魔法世界真的太大了，不过我们有一个秘密武器——超轻黏土，我们可以利用它找出圆圆、方方和三角的家族朋友。
2、动动手指变变形。
  小朋友们用超轻黏土先捏出圆形、三角形和正方形，然后通过变形改变长短、宽度等方法，找出圆形、方形、三角形的家族朋友。

圆形：椭圆形、半圆形、扇形

方形：长方形、梯形、平行四边形

三角：直角三角形、钝角三角形、锐角三角形

（二）感恩小丑叔叔

师：他们找到了自己的家族朋友，非常感激小丑叔叔的帮忙，于是他们决定给小丑叔叔补补妆、画画脸，我们也来帮帮他们完成这个心愿吧！（教师事先画好小丑，脸部留白让学生利用图形道具进行拼贴。）

（三）欣赏艺术家的画，寻找灵感

     《风景》（油画）  赫尔平（法国）
（四）欣赏同龄孩子的画，说说感受

三、教师示范

师：欣赏了这么多美丽的画，相信大家对于图形的组合又有了新的认识。老师也给小丑化了妆，小丑很开心。告诉学生不同的图形不同的颜色，先想好自己想画什么，怎么用这些图形组合去得到。

小结：平铺、叠加

四、学生创作

1、用今天所学习的图形组合成一幅画

2、让圆圆、方方、三角的家族朋友加入你的作品中哦！
不然他们会生气哦！
    3、用自己喜欢的方法，画、剪、贴都可以！

五、教师巡视指导。

六、作业展评

小丑叔叔最喜欢谁的作品呢？自评、互评、师评。

七、课后拓展

附活动照片：