健康年级语文备课组第三次活动

健康年级语文备课组第三次活动

    为了切实提高语文教师的科研能力，提升语文课堂的教学水平，同时对一年级语文新教材有更深入地了解与分析。11月8日，在晓庄实小会议室举行了健康年级语文专题教研活动。在此次教研活动中，健康四班的孙汝雯老师主要将几位名师的讲座内容对健康年级组进行了二次培训，内容主要有：

一、严必友：国家课程的有效实施

    他提出：“不具备课程标准和课程意识的教师，必定是一个平庸的教师，教师”。教师要多读课标、读教材、读学生，才能使课堂更加丰富多彩、富有诗意。

二、陆静：基于课标的学习目标分解与教学思考

陆静老师提出了三点思考：

1．一年级听说读写是怎样的状态？请尝试描述。 

2．一年级的小学生需要怎样的学习过程？ 

3．一年级语文的表现性评价活动如何设计？

三、朱家珑：修订版《语文》教材修订思想

1．体现国家意志，体现社会主义核心价值观； 

2．遵循语文教学规律和儿童身心发展特点；

3．文化引领价值取向； 

4．利教利学。

四、林虹：让每一个孩子写好汉字。

要想孩子们规范工整地写好汉字，这需要语文教师达到： 

1．教师自身要练好字，发挥示范性作用；

2．了解汉字文化。

五、芮琼：一年级朗读及朗读教学

六、徐艳：教学重难点的解析

教学要能够体现教师的创意和心意。比如：

1．形象教学：(1)看照片：教材中的图片 + 班级中孩子的示范；

(2)看图片，认笔画。写点→画雨点，横吹笛，竖吹箫。

2．情景教学：由粗到细、由熟到生。先粗放，让孩子们用彩色笔在白纸上练习画画，教他们正确的握笔姿势，从而在画画的情境中教会写字要领。通过游戏来培养学生的习惯、练习笔画。

 会后，备课组长周琳老师还就本次教研内容进行了深入而有针对性的分析与总结。学期过半，相信在大家的共同努力下，晓庄实小健康年级语文教研组一定会越来越好，展现新的面貌与风采！

(撰稿人：孙汝雯)