勤思考真实践 有方法有成效——南京晓庄学院实验小学教师讲坛（十一）

春雨绵绵，微风中带着些许凉意，但是丝毫没有影响我校教师的热情，3月20日下午我校教师讲坛第十一期——浅谈班主任日常工作如火如荼展开，本次的主讲人是我校任教语文学科的陈未未老师。

陈老师虽然是一位新教师，但是她的班级管理井然有序，班级常规积分一直在校名列前茅。陈老师分别从四个方面对其班主任日常管理做了经验总结与分享。

第一个方面是选拔助手。陈老师指出选拔一个好的助手对于班主任工作顺利的开展是非常重要的，如何才能选拔好的助手呢？陈老师给出了以下几个建议。第一、学习成绩优异，是大家的榜样，有利于小助手威信的树立；第二，需要具备一定的管理能力，敢于说出同学的优点和缺点，对同学一视同仁；第三，有自己的想法，能辨别事情的重要性，而不是只是做同学们问题的传达者。第四，有自我管理能力，管好他人的前提就是管好自己。

第二方面是各司其职。在职务担当上，陈老师尽可能让绝大多数小朋友参与其中，一是让其产生集体荣誉感，真实感受自己是班级的一员，二是可以相互监督，相互管理，避免一人多职，造成独裁，三是每一个岗位都要责任到人。

第三方面是信用当先。作为班主任，不可缺少的就是信任，说到就要做到，无论是奖励还是惩罚，都要有针对性和实效性，倘若出现了意外情况，必须向学生说明不可规避的原因。

第四方面是时间观念。无论是个人还是班集体的事情，都要合理安排时间，有条理有落实，知道什么时间做什么事情。

最后，陈老师还提出和家长的良好沟通也是班级管理的重要组成部分，同样不可忽视。

陈老师的经验介绍语言朴实真切，事例具体详细，为所有班主任日常班务管理提供了借鉴的材料。