用不断优化的课程培育学生的优质成长

10月10日下午两点铃声一响，南京晓庄学院实验小学300多个小学生在授课老师的带领下来到他们自己选学课程的教室上课。一个小时零五分钟的课，让学生尽情地徜徉在学习的欢乐之中，一直到下课铃响，学生们还沉浸在愉快的学习之中。笔者随机问了几个学生，他们兴奋地说，这样的课太有意思了。据悉，这是国庆节之后南京晓庄学院实验小学正式实施的新校本课程计划中的选学课程。

南京晓庄学院实验小学秉持“整全教育”办学理念，为学生智慧生长奠基，着力培养健康、求真、崇善、臻美、尚新和智慧的小学生。为了实现学校的办学理念，学校高度重视学校的课程设置，多次召开有关专家、学校老师参与的学校校本课程设置的专题研讨会议。在九月份试行的基础上，学校进一步统整校内外教育资源，并于九月底向全校家长下发了学校新的课程设置计划。新的课程计划包括必学微型课程和选学课程两部分组成。其中，上午增开1节15分钟的校本必学微型课程，分为写字、诵读、绘本阅读等3门语言课程；下午增开1节20分钟的必学课程，包括运动领域课程、艺术领域课程、思维领域课程、科学领域课程。所有必学微型课程从低中高三个年段围绕学校的办学理念整体设计，分解目标，一课一得，教师教学时统一教学设计、统计教学内容、统一教学课件，确保教学质量。选学课程安排在周三下午，时长一个小时零五分钟，学生根据自己的兴趣爱好选择学习了包括笔触下的精彩、小演员、少儿舞蹈、国学诵读、少儿科学、机器人等19门课程。学校希望每位学生通过多样化课程的学习，经历属于自己的个性化成长故事，做一个健康、求真、崇善、臻美、尚新和智慧的小学生。据笔者了解，学校实施新的校本课程计划得到广大家长的广泛赞誉和支持。