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晓庄学院实验小学举行“阅读与教学”读书沙龙活动
10.25日下午,为了进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养,促进教师专业成长,锻造研究型教师队伍,我校以读书活动为载体,举办主题为“阅读与教学”的读书沙龙活动,积极为老师搭建交流读书体会的平台。
在教师代表发言过程中,美术组的王梦阳老师说道:“在美术教学中,我们不能以画的像不像作为评判孩子作品好坏的唯一标准,从多个角度去评析他们的作品,给予他们更多的赞美,肯定他们的作品,这样更能激发孩子对美术的兴趣。我们都要怀着一颗童心去对待孩子,走进他们的内心世界,可能很多问题将迎刃而解。”英语组的夏冰老师表达了自己对这个活动的感想:“今天在这里召开“读书沙龙”,其目的不仅是让老师自己读书,而在于大家相互交流,分享,欣赏。 魏书生老师曾说过:“一个人首先要适应环境,享受美好生活,生活不能没有理想,但人类不能以理想主义的目光苛求生活。当代人应该少埋怨环境,多改变自我。人应学会自我更新,今天的我应该比昨天的我有新的认识,新的发现、新的能力。只有自己不断更新了,世界在我眼里就总是新的。这是多么纯朴而富有哲理的话语。因此,教师必须不断更新自己的知识,常教常新。这就需要我们多读书,做一条常流常新的小溪,做与时俱进的教育者。”这些来自年轻教师们心中的真情实感,引来了认真思考的同仁们的点头称赞。
通过与书本为伴,与经典为友,与教师对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。让教师过一种幸福完整的教育生活,推进学校内涵发展。在愉悦轻松的氛围中,教师们在讨论、交流的碰撞里,也不断提升了自身的思想境界。
下附部分老师活动心得:
朱程璇:读书沙龙活动感受:虽然最近的工作很辛苦,但是每一位老师都完成了读书任务,并且深入思考,感悟深刻。我觉得这是一次非常成功的读书沙龙活动。虽然活动已经结束,但是老师们的精彩发言仿佛还在耳畔。由于课程的冲突我只能上完课再去参加活动,只听到了陈卓老师的发言,陈卓老师说到了信息技术与科学的学科整合。现在很火的stem教育就是科学、技术、工程和数学的整合,STEM的教学并不是简单地将科学与工程组合起来,而是要把学生学习到的零碎的知识与机械过程转变成一个探究世界相互联系的不同侧面的过程。作为信息老师我觉得此次活动促进了我和科学老师的交流,另外在阅读《与大数据同行:学习与教育的未来》的过程中我也感受到了目前的新兴技术,更新了自己陈旧的教育教学观念。总之这次活动对我而言非常的有意义。
陈秋月:这次读书沙龙活动让我们这些爱读书的教师们聚集在一起,交流讨论,分享经验,收获颇丰。读书让我们更加心平气和地去教学,让我们面对学生种种问题时不再手足无措,读书让我们的心灵不再孤独,读书让我们的课堂充满智慧,读书教会我们如何做一个幸福的教师。有了这样的读书沙龙活动,会督促、激发我们不断地去读书,去进步,做一个与时俱进的老师。借美国物理学家凯勒的话勉励自己:一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。
李梦令:作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。
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