二年级数学备课组第三次活动

二年级数学备课组第三次活动

寓教于乐 口诀生趣

10月23日上午，我校数学老师沈鑫在二年级（3）班开展了主题为《9的乘法口诀及求商》的公开课。

课前，通过集体备课，明确了本课的教学思路，为有效开展教学奠定了基础。

导入环节，沈老师选取了学生熟悉的《数九歌》，迅速激起了学生的学习兴趣。通过提问顺势引出了本节课的学习内容——探索9的乘法口诀，并运用口诀求商。

探究新知环节，教师引导学生观察主题图，通过填写表格、同桌交流，逐步厘清从“1个9”到“9个9”的连加结果。学生在此基础上，自主编制出了9的乘法口诀。编完口诀后，沈老师进一步引导学生理解每句口诀的含义，确保学生掌握知识的本质。

考虑到发现规律，运用规律记忆口诀是本节课的难点。沈老师组织学生小组合作，自主发现口诀中隐藏的规律。通过积极讨论，学生发现了“积十位上的数和个位上的数相加等于9”、“几九比几十少几”等多个规律。最后，沈老师还分享了“手势记忆法”和联系《西游记》故事等生动的方法，帮助学生巧妙记忆。

练习巩固环节，从简到难。第一层要求学生能用口诀计算乘法和相应的除法算式，理解乘除法之间的内在联系，第二层选择解决“数九”这个实际问题，既呼应了导入环节，也让学生体会到了数学与生活的密切联系。

整节课结构清晰，沈老师注重启发引导，学生热情参与，在轻松愉快的氛围中，通过观察、思考、表达主动建构了知识，熟练掌握了9的乘法口诀及求商的方法，同时提升了探索规律和解决问题的能力，体现了寓教于乐的教学理念。