体育教研组第八次教研活动

南京晓庄学院实验小学一年级的体育课上，一场别开生面的“沙包抛与接”教学活动在操场上热烈展开。孩子们手中的彩色沙包在空中划出一道道优美的弧线，欢声笑语中，基础的操控性技能悄然生根发芽。

本节体育课围绕“操控性技能与游戏”主题精心设计，老师将传统的沙包练习转化为一系列趣味游戏。孩子们在“彩虹过河”“伙伴接力”等游戏中，逐步掌握了上手抛接、下手抛接的基础动作。只见红色、蓝色、黄色的沙包在空中交错飞舞，孩子们的眼睛紧盯着沙包的轨迹，小手准备着稳稳接住。

“一开始我总接不住，老师教我要看着沙包来的方向，”一位扎着马尾辫的小女孩兴奋地展示着她刚接住的沙包，“现在我能连续接三个了！”她红扑扑的脸蛋上洋溢着成就感。

体育葛老师介绍，沙包抛接看似简单，实则能够综合训练学生的手眼协调能力、空间判断能力和反应速度。“我们通过游戏化的教学设计，让一年级学生在玩中学，在学中玩。今天特别设置了双人合作抛接环节，还能培养孩子们的团队协作意识。”

课堂上，孩子们从最初的单个沙包练习，逐步过渡到两人一组的互动抛接。一些掌握较快的学生还挑战了移动中的抛接任务。整个教学过程中，教师不断给予个性化指导，针对每位学生的动作进行细微调整。

近年来，我校体育教研组积极推进新课标下的体育教学改革，低年级阶段特别注重通过游戏形式培养基础运动能力。沙包这类传统器械因其安全、易操作、可变性强等特点，成为低年级体育课的常用教具。

体育不仅是运动技能的培养，更是儿童全面发展的重要组成部分。像今天这样的课堂，孩子们在欢笑中锻炼了身体，培养了专注力，也体验到了合作与成功的喜悦。

随着下课铃声响起，孩子们依依不舍地将沙包放回器材箱。那些在空中划过的一道道彩色轨迹，不仅记录了孩子们的运动初体验，更描绘出了他们成长路上快乐而坚实的第一步。